El aprendizaje es un proceso natural y como seres humanos poseemos una capacidad de aprendizaje extraordinariamente rica:

seq0307frases_274x148

«Todos estamos dotados de un increíble potencial para aprender, de hecho, es nuestra característica humana más distintiva»

Todo aprendizaje es por definición dinámico, es susceptible de ser revisado y reajustado. Por ello se dice que es un proceso continuo, inacabado y en espiral.

«Implica un compromiso activo con la experiencia, es algo que hacemos, no se da hecho. Es lo que hacen las personas cuando quieren entender el mundo»

                                                               Working to Create an Appetite for Learning (Campaña de Aprendizaje, 1988)

Video Vive Aprende Crece Facebook 2

Nadie puede convencer a otro para que cambie. Cada uno de nosotros custodia una puerta del cambio que sólo puede abrirse desde dentro. No podemos abrir la puerta de otro, ni con argumentos ni con apelaciones emocionales” Virginia Satir

El aprendizaje debe estar orientado adecuadamente, la manera en que nos aproximamos a él influye en el propio resultado del aprendizaje. Es necesario que la persona esté motivada hacia el contenido de aprendizaje. El estudio acerca de cómo aprender interesa a la Neuropsicología, la Psicología Educativa y la Pedagogía.

“El aprendizaje humano hace posible la Educación y el Desarrollo Personal”

El aprendizaje puede:

1. Evolucionarte como persona y cambiar tu vida: te permite desarrollar toda tu capacidad y tener un papel más activo en la configuración de tu propia vida, alcanzar el máximo rendimiento en tu trabajo, familia y cualquier actividad importante de tu vida. Esto es posible porque aprender puede y debe ser una verdadera fuente de alegría, interés y satisfacción.

Uno se encuentra en su mejor momento, plenamente satisfecho, cuando va camino de convertirse en lo que va a llegar a ser”
                                                                       The Money Game (Adam Smith)

2. Transformar tu organización: en el actual entorno laboral, competitivo y de rápidos cambios el valor que puede dar continuidad y liderazgo a la organización son las personas creativas, con energía y capacidad de cambio, es decir, personas con capacidad de aprendizaje.

3. Transformar el conjunto de la sociedad: la coordinación entre los avances individuales, entre los conocimientos y soluciones logradas individualmente, generará la sinergia necesaria para avanzar juntos, aprendiendo de los errores y construyendo un futuro más seguro, justo y apasionante.

¿Qué entendemos por aprendizaje?

Es la capacidad de autotransformarnos, de hacernos a nosotros mismos, de reprogramarnos, de cambiar nuestro modo de pensar, de sentir y de hacer, de llegar a ser aquello que imaginemos y decidamos que queremos ser, en definitiva, es la capacidad de cambiar y de desarrollarnos.

 “La capacidad más importante del ser humano es la capacidad de cambiar”
                                                                              Alejandro Jodorowsky

Aquí tienes una definición de aprendizaje:

Es el proceso por el cual integramos nuevos conceptos, habilidades y creencias de tal forma que, después de este proceso, ya no somos la misma persona. De este modo, nuestro desempeño en las situaciones relacionadas con tales contenidos es mejor, y ofrecemos reacciones y respuestas más adecuadas y rentables de las que tendríamos sino hubiéramos llevado a cabo dicho proceso.

ESQUEMAS MENTALES VACEl aprendizaje es el proceso mediante el cual se adquiere una determinada habilidad, se asimila una nueva información y se adopta una nueva estrategia de conocimiento y acción.

En esto consiste el aprendizaje: disponer de conocimientos y diversos recursos que sirven como plataforma para alcanzar nuestros objetivos.

A su vez, llevar a cabo procesos de aprendizaje, es decir, utilizar el cerebro y ejercitarlo aumenta nuestra inteligencia. Si dejas de utilizar las habilidades de tu cerebro no puedes esperar que se mantenga en una forma excelente. El cerebro, como el resto de tu cuerpo, sino se utiliza, se atrofia.

«Conocer nuestro cerebro y su dinámica de funcionamiento literalmente favorece el incremento de nuestra inteligencia»

Te dejamos cinco actitudes que favorecen al aprendizaje y que mejorarán tu inteligencia:

1. Busca la novedad: haz algo diferente, no repitas siempre lo mismo, básicamente deja de estar cómodo y seguro para vivir la incertidumbre y la complejidad de lo desconocido llegando a disfrutar de las situaciones inciertas, es decir, sal de tu zona de comodidad y control.seq0309

2. Desafíate a ti mism@: ponte a prueba, mide tus competencias, vive el proceso como un entrenamiento y trátate bien independientemente de los resultados.

3. Piensa de manera creativa: acércate a las situaciones de forma diferente, mezcla ideas y propuestas, cambia tu punto de vista, tu enfoque, da perspectiva a los problemas-desafíos, cuestiona todo el proceso.

4. Haz las cosas de la manera difícil: el uso excesivo de la tecnología nos hace menos listos, en lugar de poner el GPS, oriéntate con un mapa, esto es a tu cerebro como a tu corazón el subir las escaleras en lugar de utilizar el ascensor.

5. Socializa: las relaciones humanas son lo más difícil, (por tanto son un desafío para nuestro cerebro), además, implican exponerse a modelos diferentes, a la diversidad, y esto proporciona estímulos especiales que generan evoluciones personales que de otra forma no hubieran sido posibles.

Incorporar estas actitudes mejorará tu capacidad de aprendizaje y te ayudarán a convertir cualquier situación, cualquier escenario en una oportunidad de aprendizaje, es decir, podrás aprender de la experiencia a través de la reflexión sobre la misma en un proceso de Acción-Reflexión.

A su vez, uno mismo puede generar nuevas oportunidades de aprendizaje empleando tiempo en pensar lo que se puede aprender en los diferentes contextos en los que nos movemos, percibiendo así nuevas oportunidades de aprendizaje que en caso contrario hubieran pasado desapercibidas o buscando activamente estas nuevas oportunidades. Este sería un proceso de Reflexión-Acción.

«El aprendizaje siempre implica autoconocimiento y autoevaluación»

Las siguientes cuestiones te pueden ayudar a percibir o buscar experiencias de aprendizaje:

  • ¿Qué necesito aprender?
  • ¿Cuáles son mis objetivos?
  • ¿Cómo puedo potenciar y rentabilizar mis puntos fuertes?
  • ¿Qué nuevos retos podría aceptar?
  • ¿Qué es lo que más me gustaría hacer en un futuro próximo?
  • ¿Qué conocimientos y habilidades necesito para conseguir lo que quiero?
  • ¿Qué factores me ayudaron a aprender en otras ocasiones?
  • ¿Qué me ayudará a disfrutar con el aprendizaje?
  • ¿Qué es lo que hará efectivo el aprendizaje?
  • ¿Qué puedo hacer para satisfacer mis necesidades de aprendizaje?
  • ¿Quién puede ayudarme a aprender?

 

“Aprender es vivir y sólo se vive si se sigue aprendiendo”
                                                 José María Gasalla

APRENDIZAJE INTELIGENCIA SALUD
Desarrollo personal
Desarrollo personal
Desarrollo Profesional
Desarrollo Profesional
Desarrollo Social Desarrollo Social
Desarrollo personal
Desarrollo Humano

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.plugin cookies

ACEPTAR
Aviso de cookies